2006, año de consolidación
del Parque Temático Takilhsukut
• Takilhsukut se convierte en centro privilegiado 
de creación cultural indígena
•Las instalaciones son utilizadas permanentemente por
grupos indígenas y no indígenas de todo el estado de Veracruz
de creación cultural indígena
•Las instalaciones son utilizadas permanentemente por
grupos indígenas y no indígenas de todo el estado de Veracruz
A cinco años de la construcción del Parque Temático Takilhsukut y a poco más de uno de la creación de su Fideicomiso, el primero es hoy el principal centro de la identidad indígena veracruzana y el lugar más propicio para su diálogo con otras culturas de México y el mundo. Arraigado en el corazón del Totonacapan, es ya un espacio protagónico no sólo de la región sino de todo el estado.
En 2006, Cumbre Tajín logró atraer 120 237 visitantes que recorrieron no sólo el Parque Temático, sino también Tajín Vive, la zona arqueológica de El Tajín y el zócalo de Papantla. Esta audiencia disfrutó del trabajo de 3 183 artistas –2 306 veracruzanos, 711 nacionales y 166 internacionales–. Por otra parte, el Festival logró generar 1 608 empleos regionales, 241 en el resto del estado, 45 nacionales y 426 indirectos.
Estas halagüeñas cifras, sumadas a las obtenidas por Takilhsukut el resto del año –42 000 visitantes, 200 días de actividad, 10 programas sociales o educativos, 6 eventos temáticos— permiten presentar este año como el su consolidación. La derrama económica generada por Cumbre Tajín 2006 fue de más de 60 millones de pesos, con un gasto promedio de 500 pesos por cada uno de los 120 237 visitantes. De acuerdo con la Secretaría de Turismo, estos visitantes permitieron una ocupación hotelera del 95 por ciento en las ciudades de Papantla, Poza Rica, Tuxpan, Tecolutla, Gutiérrez Zamora y Costa Esmeralda, es decir, en una amplia zona del estado de Veracruz.
Además de Cumbre Tajín, su festividad estelar, el Parque Temático albergó lo mismo a Kani Tajín, festival coordinado por el DIF de Veracruz que reunió a 12 mil niños; que campamentos de verano, un congreso de productores de vainilla, exposiciones educativas, eventos sociales, asambleas religiosas y hasta una función de lucha libre.
Por otra parte, el impacto mediático logrado por Cumbre Tajín es innegable: tan sólo en el Festival de 2006 acudieron 250 medios, con cobertura en 36 países. Su presencia ha tenido eco posterior en la región al realizarse ahí diversos programas de National Geographic, Discovery Channel, Televisa, Televisión Azteca y Canal 22, así como un reportaje especial en la revista de Air France y la exposición Sitios: Patrimonios de la Humanidad, presentada en el Aeropuerto JFK, de Nueva York.
Todo lo anterior está siendo capitalizado mediante un ambicioso y bien planeado plan de trabajo que, además del apoyo del Fideicomiso del Parque, ha logrado atraer el de otras importantes instituciones.
Centro de Formación para el Desarrollo de las Artes Indígenas de Veracruz: Promueve el desarrollo comunitario, estimula la formación de las nuevas generaciones y estrecha los vínculos de cooperación en ámbitos diversos: el arte, la producción, la educación… En él participan el Consejo Supremo Totonaca, el Instituto Veracruzano de Cultura, la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) y la Secretaría de Educación Veracruzana, la Universidad Veracruzana, la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), el Consejo Veracruzano de Arte Popular, la UNAM y los ayuntamientos de la región.
Las actividades del Centro han comenzado ya con los siguientes programas:
Tzu Kgosni: Escuela del Volador: Un grupo de 25 niños del Totonacapan aprende cada semana la riqueza artística y ritualística de la Danza de los Voladores, con apoyo del CDI, el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes y de las asociaciones civiles Unidos por el Tajín y Cre@tives.
Imágenes de la Identidad: videoastas totonacos: Que los jóvenes universitarios indígenas descubran en el video un medio de expresión, creación y comunicación es el propósito de este taller de edición atendido por 32 jóvenes totonacos, nahuas y zapotecos, quienes produjeron tres cortometrajes sobre aspectos varios de Cumbre Tajín 2006. En esta tarea, Unidos por el Tajín ha contado con la colaboración del CDI y la UVI.
Programa de becas: Un importante logro del Fideicomiso Público de Operación y Administración del Parque Temático Takilhsukut es el acuerdo con la Universidad Veracruzana Intercultural y con el Centro Universitario Regional del Totonacapan respecto a destinar 20 por ciento de los ingresos por concepto de taquilla a becas para los estudios universitarios de jóvenes indígenas. Desde 2005 se han otorgado 84 becas, lo que despierta grandes expectativas sobre el impacto benéfico que traerá a las comunidades la formación universitaria de sus nuevas generaciones.
Medicina Tradicional: Con el fin de que los médicos tradicionales ofrezcan un mejor servicio y amplíen sus oportunidades de trabajo, semanalmente 80 de ellos reciben capacitación en un trabajo conjunto del Consejo Supremo Totonaca, el Consejo de Médicos Tradicionales Totonacos, la Cruz Roja y el Colegio Mexicano del Masaje.
Diplomado en arte popular: Artesanos, promotores culturales, estudiantes y investigadores recibirán de destacados especialistas en el arte –Ida Rodríguez Prampolini, María Teresa Pomar, Jaime Cuadriello, Carlos Montemayor...– las herramientas para generar propuestas pertinentes para las regiones y comunidades del estado. Además del Takilhsukut, serán sedes los cuatro campos de la Universidad Veracruzana Intercultural con apoyo de el Consejo Veracruzano de Arte Popular, la Secretaría de Educación de Veracruz, las Redes Regionales de Artesanos y, desde luego, Cumbre Tajín.
Curso-taller de intercambio de experiencias culturales: Sesenta niños procedentes de 17 albergues escolares de la CDI intercambiaron sus experiencias culturales, a partir de actividades como danzas, lotería y elaboración de papalotes. También revisaron conjuntamente sus conocimientos del idioma tutunaku y de la indumentaria de la región.
Taller de técnicas de costura y taller de procesos textiles tradicionales: Para abordar el proceso productivo de manera integral, estos talleres abordan desde la optimización de técnicas para competir en mejores condiciones, hasta la elaboración tradicional de la vestimenta indígena, como reforzamiento de la identidad.
Curso de alfarería tradicional: Diversos artistas se reúnen semanalmente para perfeccionar los procesos de los productos de los alfareros de la región. Actualmente se trabaja junto con Tamsa para realizar este curso de manera permanente.
Curso-taller de gestores culturales: Con la colaboración de la UNAM y el CDI, los actores culturales y sociales aprenden a echar andar las estrategias implícitas en el proyecto de Takilhsukut: investigación, fortalecimiento, creación-experimentación, formación, documentación y difusión.
*****
A poco más de un año de su creación, el Fideicomiso Público de Operación y Administración del Parque Temático Takilhsukut ha demostrado el sentido social que anima a sus proyectos y el gran estímulo que representa para los miembros de la comunidad que, al participar, aporta no sólo su buena disposición, sino sobre todo su invaluable bagaje cultural.
Al mismo tiempo, queda confirmado el papel de Cumbre Tajín como gran impulsor de la transformación cultural de la región, pues sus grandes impactos económicos y mediáticos han logrado estimular decididamente a los pueblos originarios de Veracruz en términos de su economía, su educación y, desde luego, su cultura.
Este joven proyecto comienza, sin duda, con una buena semilla. Semilla que ya germina en el Totonacapan, tierra de milenaria fertilidad.
En 2006, Cumbre Tajín logró atraer 120 237 visitantes que recorrieron no sólo el Parque Temático, sino también Tajín Vive, la zona arqueológica de El Tajín y el zócalo de Papantla. Esta audiencia disfrutó del trabajo de 3 183 artistas –2 306 veracruzanos, 711 nacionales y 166 internacionales–. Por otra parte, el Festival logró generar 1 608 empleos regionales, 241 en el resto del estado, 45 nacionales y 426 indirectos.
Estas halagüeñas cifras, sumadas a las obtenidas por Takilhsukut el resto del año –42 000 visitantes, 200 días de actividad, 10 programas sociales o educativos, 6 eventos temáticos— permiten presentar este año como el su consolidación. La derrama económica generada por Cumbre Tajín 2006 fue de más de 60 millones de pesos, con un gasto promedio de 500 pesos por cada uno de los 120 237 visitantes. De acuerdo con la Secretaría de Turismo, estos visitantes permitieron una ocupación hotelera del 95 por ciento en las ciudades de Papantla, Poza Rica, Tuxpan, Tecolutla, Gutiérrez Zamora y Costa Esmeralda, es decir, en una amplia zona del estado de Veracruz.
Además de Cumbre Tajín, su festividad estelar, el Parque Temático albergó lo mismo a Kani Tajín, festival coordinado por el DIF de Veracruz que reunió a 12 mil niños; que campamentos de verano, un congreso de productores de vainilla, exposiciones educativas, eventos sociales, asambleas religiosas y hasta una función de lucha libre.
Por otra parte, el impacto mediático logrado por Cumbre Tajín es innegable: tan sólo en el Festival de 2006 acudieron 250 medios, con cobertura en 36 países. Su presencia ha tenido eco posterior en la región al realizarse ahí diversos programas de National Geographic, Discovery Channel, Televisa, Televisión Azteca y Canal 22, así como un reportaje especial en la revista de Air France y la exposición Sitios: Patrimonios de la Humanidad, presentada en el Aeropuerto JFK, de Nueva York.
Todo lo anterior está siendo capitalizado mediante un ambicioso y bien planeado plan de trabajo que, además del apoyo del Fideicomiso del Parque, ha logrado atraer el de otras importantes instituciones.
Centro de Formación para el Desarrollo de las Artes Indígenas de Veracruz: Promueve el desarrollo comunitario, estimula la formación de las nuevas generaciones y estrecha los vínculos de cooperación en ámbitos diversos: el arte, la producción, la educación… En él participan el Consejo Supremo Totonaca, el Instituto Veracruzano de Cultura, la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) y la Secretaría de Educación Veracruzana, la Universidad Veracruzana, la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), el Consejo Veracruzano de Arte Popular, la UNAM y los ayuntamientos de la región.
Las actividades del Centro han comenzado ya con los siguientes programas:
Tzu Kgosni: Escuela del Volador: Un grupo de 25 niños del Totonacapan aprende cada semana la riqueza artística y ritualística de la Danza de los Voladores, con apoyo del CDI, el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes y de las asociaciones civiles Unidos por el Tajín y Cre@tives.
Imágenes de la Identidad: videoastas totonacos: Que los jóvenes universitarios indígenas descubran en el video un medio de expresión, creación y comunicación es el propósito de este taller de edición atendido por 32 jóvenes totonacos, nahuas y zapotecos, quienes produjeron tres cortometrajes sobre aspectos varios de Cumbre Tajín 2006. En esta tarea, Unidos por el Tajín ha contado con la colaboración del CDI y la UVI.
Programa de becas: Un importante logro del Fideicomiso Público de Operación y Administración del Parque Temático Takilhsukut es el acuerdo con la Universidad Veracruzana Intercultural y con el Centro Universitario Regional del Totonacapan respecto a destinar 20 por ciento de los ingresos por concepto de taquilla a becas para los estudios universitarios de jóvenes indígenas. Desde 2005 se han otorgado 84 becas, lo que despierta grandes expectativas sobre el impacto benéfico que traerá a las comunidades la formación universitaria de sus nuevas generaciones.
Medicina Tradicional: Con el fin de que los médicos tradicionales ofrezcan un mejor servicio y amplíen sus oportunidades de trabajo, semanalmente 80 de ellos reciben capacitación en un trabajo conjunto del Consejo Supremo Totonaca, el Consejo de Médicos Tradicionales Totonacos, la Cruz Roja y el Colegio Mexicano del Masaje.
Diplomado en arte popular: Artesanos, promotores culturales, estudiantes y investigadores recibirán de destacados especialistas en el arte –Ida Rodríguez Prampolini, María Teresa Pomar, Jaime Cuadriello, Carlos Montemayor...– las herramientas para generar propuestas pertinentes para las regiones y comunidades del estado. Además del Takilhsukut, serán sedes los cuatro campos de la Universidad Veracruzana Intercultural con apoyo de el Consejo Veracruzano de Arte Popular, la Secretaría de Educación de Veracruz, las Redes Regionales de Artesanos y, desde luego, Cumbre Tajín.
Curso-taller de intercambio de experiencias culturales: Sesenta niños procedentes de 17 albergues escolares de la CDI intercambiaron sus experiencias culturales, a partir de actividades como danzas, lotería y elaboración de papalotes. También revisaron conjuntamente sus conocimientos del idioma tutunaku y de la indumentaria de la región.
Taller de técnicas de costura y taller de procesos textiles tradicionales: Para abordar el proceso productivo de manera integral, estos talleres abordan desde la optimización de técnicas para competir en mejores condiciones, hasta la elaboración tradicional de la vestimenta indígena, como reforzamiento de la identidad.
Curso de alfarería tradicional: Diversos artistas se reúnen semanalmente para perfeccionar los procesos de los productos de los alfareros de la región. Actualmente se trabaja junto con Tamsa para realizar este curso de manera permanente.
Curso-taller de gestores culturales: Con la colaboración de la UNAM y el CDI, los actores culturales y sociales aprenden a echar andar las estrategias implícitas en el proyecto de Takilhsukut: investigación, fortalecimiento, creación-experimentación, formación, documentación y difusión.
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A poco más de un año de su creación, el Fideicomiso Público de Operación y Administración del Parque Temático Takilhsukut ha demostrado el sentido social que anima a sus proyectos y el gran estímulo que representa para los miembros de la comunidad que, al participar, aporta no sólo su buena disposición, sino sobre todo su invaluable bagaje cultural.Al mismo tiempo, queda confirmado el papel de Cumbre Tajín como gran impulsor de la transformación cultural de la región, pues sus grandes impactos económicos y mediáticos han logrado estimular decididamente a los pueblos originarios de Veracruz en términos de su economía, su educación y, desde luego, su cultura.
Este joven proyecto comienza, sin duda, con una buena semilla. Semilla que ya germina en el Totonacapan, tierra de milenaria fertilidad.
